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Mercoledì, 21 Agosto 2019 09:37

La FUFFOSCUOLA, l'ultimo libro del Prof. Gigi Monello

Gent. Colleghi,

ho ricevuto qualche giorno fa una copia omaggio del libro del Prof. Gigi Monello

La fuffoscuola”, Scepsi & Mattana Editori, maggio 2019, € 6.

L'ho divorato in poche ore.

Purtroppo gli impegni in Sindacato per assegnazioni provvisorie & C. non mi hanno permesso subito di commentarlo e diffonderlo tra i colleghi.

Sarebbe bello se la Rivista "Professione Docente" pubblicasse una recensione su questo ottimo libello.

Perché consigliarlo?

Perché è agile, avvincente, attualissimo, icastico, ironico, irriverente.

Con stile lieve e comico, nonostante la gravità e drammaticità in cui versa la scuola italiana, tratta in modo esaustivo gli argomenti che più stanno a cuore a noi docenti.

Eccone la scheda con il sottotitolo e i contenuti:

lessico fuori dai denti di insegnante a fine carriera
autore Gigi Monello
euro 6
ISBN  978-88-906775-6-4
p. 128


http://www.scepsimattanaeditori.com/it/535/%20LA%20FUFFOSCUOLA.html
modernismo velleitario, barbarie dei comportamenti, invadenza genitoriale, buonismo farisaico, mito del digitale, proliferazione degli extra, dissoluzione degli insegnamenti. Questo il bilancio finale di vent’anni di autonomia scolastica. Dalla A alla Z, le parole di un impazzimento collettivo.

alternanze e competenze; autonomie e progetti; successi formativi e stili cognitivi; inclusioni e orientamenti; classi rovesciate e docenti sottosopra; bisogni speciali e furbizie normali. Viaggio semiserio tra i cento feticci verbali di cui da vent’anni campa la scuola italiana.

 

Ed ecco come si definisce l’autore, un sessantenne professore di Filosofia di un Liceo di Cagliari: “notista, docente, viaggiatore,chiuso in un liceo dai 14 anni”.

 

Quarant’anni di “reclusione” in un Liceo gli hanno fatto molto bene alla salute, visto che mantiene intatti una giovanile verve polemica e dissacrante, uno straordinario spirito critico e penetrante, una mente briosa e dinamica con cui scoperchia “l’apparenza ingannevole delle cose” e ribalta i luoghi comuni che ci affliggono da vent’anni (l’imperante concetto di AUTONOMIA in primis e tutti i suoi correlati … ecco come viene definita a pag. 27 la COMPETENZA “ possente architrave speculativa, nonché primo mistero gaudioso della religione dell’Autonomia”).

 

Mi fa piacere segnalare alcuni capitoletti (ovvero “voci”) folgoranti e davvero esilaranti:

 

-         il n. 12 <<NUOVO (che avanza)>> che si suddivide in questi sottotitoli: Digitotecnomania, Anglomania, Puerocentromania, Pragmamania

 

-         il n. 17 <<SUCCESSO FORMATIVO>>

 

-         il n. 13 <<ONANISMO PEDAGOGICO>>

 

Ma la grandezza e la profondità del pensiero del Prof. Monello non si esauriscono in semplici facezie o in farsesche descrizioni delle nostre quotidianità scolastiche; il suo humour è intriso di malinconia e di struggente nostalgia per la “Vera Scuola”, ben diversa dalla “Buona Scuola” o dalla attuale “gigantesca, grottesca, surreale apparenza ingannevole. Un posto dove, ai rapporti di causa-effetto del pensiero critico, si sono sostituiti i rapporti per simpatia e partecipazione del pensiero magico” (pag. 14).

 

E si leva ben alta la sua voce (insieme alla fronte), nell’ultimo capitoletto di questo agile glossario che va dalla A di AUTONOMIA alla Zeta di ZITTIRE (il contrastivo), laddove cita la slide del corso di formazione per Dirigenti a cura di ANP, in cui testualmente si dichiara che “la scelta dei docenti in funzione del PTOF dà ai DS il vantaggio di non avere le mani legate rispetto ai docenti contrastivi”.

 

Il libro si chiude infatti con questa possente immagine del docente, che non si arrende, che non rinuncia a ragionare con la sua testa, irriducibile e contrastivo, che si aderge (spesso solitario e/o isolato) in mezzo al Collegio Docenti/Gregge:

 

<<E se c’è una cosa che dà sui nervi al Principe, è un nitido ragionare che spezzetti il regale editto. Venuta la 107, ecco riprendere forza il vecchio sogno proibito: collegi zitti e ubbidienti; ove prontamente si corrisponda sorrisetto al lazzo banale del sire; e si passi il tempo in annuenze, compiacenze e smorfiette (…), per arrivare, infine, alla trionfale ratifica della volontà signorile: braccia levate in alto, in un Sì devoto, commosso, plebiscitario, identitario. Purtroppo, a rovinare il sogno, ecco ancora e sempre lui, l’irriducibile, ilcontrastivo, il cercagrane e cacarognela mignatta che s’attacca, e che, per qualche misterioso motivo, pare sia maledettamente inseparabile da quel posto della città chiamato Scuola.>>

 

La fuffoscuola: una lettura piacevole ed edificante, da consigliare non soltanto ai colleghi sotto l’ombrellone, ma anche ai 2.900 futuri dirigenti scolastici, che saranno impegnati nei mesi estivi nella scelta delle sedi e nei corsi di formazione dirigenziale!

Lucia Sacco
Coordinatrice Provinciale
Gilda degli Insegnanti di Milano
Via N. Paganini 3
20131  - Milano
Tel. 0229536049
Fax. 0229536046
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